Pesquisa e texto: Ana Vitória Medeiros
Unidade Proponente: CCSA – DEPARTAMENTO DE GESTÃO PÚBLICA / UFPB
Fonte de Financiamento: Financiamento interno (EDITAL PROEX Nº 02/2025 – PROGRAMA DE AÇÕES ESTRATÉGICAS DA PROEX 2025)
Coordenador (a): Vanderson Anderson Gonçalves Carneiro
Instagram: @nuplarufpb
O NUPLAR é um órgão suplementar da Universidade Federal da Paraíba e está vinculado diretamente à Pró-Reitoria de Extensão (PROEX), a partir da Coordenação de Educação Popular – COEP. Ele é composto por três grupos: Grupo de Pesquisa em Extensão Popular (EXTELAR), criado em 1999; Incubadora de Empreendimentos Solidários (INCUBES), criada em 2001 e Observatório de Políticas Culturais (OBSERVACULT), criado em 2013.
O projeto é caracterizado por um trabalho interdisciplinar e colaborativo entre docentes, técnicos administrativos, discentes e colaboradores externos. Em 2025, o NUPLAR visa dar continuidade às ações de 2024, apoiando atividades extensionistas, promovendo processos formativos junto aos setores sociais atendidos e aumentando a visibilidade das ações do núcleo.
A metodologia adotada envolve um diálogo constante entre os três grupos do NUPLAR, com ações estruturadas em três eixos interdependentes. O primeiro eixo apoia as atividades de gestão e extensão do NUPLAR, organizando agendas de trabalho, eventos e relatórios anuais. O segundo eixo oferece espaços formativos, promovendo reflexões sobre os contextos sociais, econômicos e culturais dos setores atendidos, buscando fortalecer a autonomia e os direitos desses grupos. O terceiro eixo foca na divulgação das atividades, com a produção de conteúdos para redes sociais e materiais informativos para ampliar o alcance do projeto.
Os resultados esperados incluem a execução eficiente da agenda de trabalho anual do NUPLAR, o fortalecimento da integração entre os integrantes dos três grupos, o aumento na participação de docentes, discentes e técnicos administrativos nas ações, e a divulgação ampla das atividades desenvolvidas, com a publicação regular no site do projeto e nas redes sociais. Além disso, espera-se a sistematização das ações realizadas, o apoio na organização de pelo menos um evento por semestre, e a realização de ao menos dois processos formativos por semestre, contribuindo para o amadurecimento dos discentes e o fortalecimento da relação dialógica entre a universidade e os grupos sociais atendidos.
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